Ementa

Formações sociais e políticas nas Américas antes do século XV: representações, história e historiografia. Invasões, contatos e conquistas nos séculos XV e XVI: história e historiografia. Formação das sociedades coloniais nas Américas: desigualdades e diferenças. Trabalho e tributo colonial: impactos na ordem social das sociedades autóctones. Embates e formas de negociação e resistência: historiografia. Escravidão e resistências nas sociedades coloniais sob domínio britânico, francês e espanhol. Tráfico atlântico e formação das Afro-Américas. A crise do sistema colonial. O ensino de história e historiografia da América na escola básica.

Justificativa

A disciplina busca aprofundar os saberes dos discentes quanto à compreensão dos processos históricos de formação das sociedades coloniais americanas, apresentando os múltiplos enfoques acerca das estratégias e experiências resistência e protagonismo das populações autóctones e afro-americanas, em vista de capacitar práticas docentes críticas, estimulantes e inovadoras.

Objetivo

Analisar a constituição das sociedades coloniais americanas, desde princípios do século XV até a crise do sistema colonial, atentando para as especificidades regionais e os debates historiográficos, com ênfase e centralidade nas interpretações acerca das resistências, agências e protagonismos indígenas e africano e de seus/suas descendentes, contribuindo para a formação docente com pensamento crítico e autônomo.